“我会违法让我的孩子去工作”美国教授的这句话,点出孩子成功的关键

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“我将非法让我的孩子去上班。”美国教授的一句话指出了孩子成功的关键

最近,TED主题演讲人Donald Wok教授《成功的钥匙毅力》引起了我的注意。她说:

“我会非法让我的孩子去上班。因为在工作场所,老板不是母亲,不会出于任何原因控制你,你必须按时上班,还要做好工作。”

当然,这只是一种幻觉。毕竟,达克沃斯教授的女儿才13岁。

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但这让我开始思考一个问题。儿童的工作能力发展真的很重要吗?

普雷斯顿大学的社会学家Viviana A. Zelizer在《为无价的孩子定价》中指出,我们的社会不再将儿童视为“未来的劳动者”。反过来,他相信“孩子无用”。

她相信会有更少的父母意识到孩子的工作能力。当我们说让孩子们工作时,大多数父母都觉得“这会影响学业成绩”,“孩子没有那么多时间”,“现在不是时候”.

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换句话说,父母更愿意花时间和金钱投资帮助孩子发展自己的潜能,而不是培养他们的工作能力。

但实际上,工作可以让孩子们学到很多重要的素质,包括:

倾听,发展自己,与他人合作,全力以赴,从头到尾做好事.

这些是坚持不懈所包含的品质。换句话说,让孩子上班有助于培养孩子坚定的个性。

当然,我们不能让孩子在达到法定年龄之前去上班。

但我们可以从家里开始,帮助孩子培养斯坦福大学心理学家威廉戴蒙提出的“有能力工作的动力”,即提高孩子对事物的热情。

一个

不要打扰,让你的孩子进入厨房

如果父母不必跟进孩子,家长愿意给孩子一些小事。

但是我们的孩子非常渴望承担真正的责任,如果成年人真的对他们负责,他们会感到非常满意。

当你遇到更复杂的事情时,你需要花时间教你的孩子如何做事。父母会觉得自己做得更好。

然而,这给了孩子一个虚假和强烈的信息。 “我们对你的期望很低。你只需要自己解决。”随着时间的推移,你会发现你的孩子缺乏参与家庭生活的感觉,缺乏动力,并且不愿承担责任.

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虽然父母现在意识到为孩子做家务的重要性。孩子们将被允许扫地,拖地,洗碗,打扫房间,准备他们将在第二天使用的教科书。

但由于危险和麻烦,很少有父母把孩子放在厨房里。

事实上,准备一顿饭的时间和精力是所有家务活中最常见的,我们可以让孩子参与。

在美国真人秀节目的第一季《小小厨神》,一位名叫莎拉莱恩的女孩引起了我的注意。她是参赛选手中最年轻的,但她擅长制作非常复杂的菜肴,如惠灵顿牛排。

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(右边第三个绿色礼服是最短的莎拉)

莎拉出生在一个单亲家庭。她和她的母亲都在她祖母开的餐厅帮忙。在4岁时,莎拉将使用水果和蔬菜削皮器,一两年后将使用一把刀。虽然她的母亲也担心刀伤了莎拉,但她仍然选择让萨拉在采取安全措施后这样做。

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培养孩子工作动力的关键是让孩子去做。不要罢工或避免。

当他们发现自己可以做更多像成年人这样的事情时,他们会增加自信心,使他们更愿意探索世界,更愿意挑战困难。

Patily教他们,让他们这样做,你会惊讶地发现他们可以做的比你想象的要多。

两个

鼓励您的孩子做创造性的工作并为他们带来乐趣

当孩子大一点,想要更多的东西时,一些父母会用家务和钱的方法鼓励孩子“多做点工作”。

但是,这种方法似乎并不像父母想的那么好。 Blanche Dismorr指出,在研究了英国各个年龄段的孩子之后,将家务与零用钱联系在一起的方式不仅不利于抚养孩子。责任感会使孩子自私,变得全都以金钱为导向,违背了父母让孩子做家务的初衷。

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因此,我们可以以不同的方式奖励他们进行创造性工作。鼓励他们观察可以改进的区域并让他们解决。

例如,让孩子把他读过的书放在书架上就是家务。

但是,让孩子们根据自己的理解对书架上的书籍进行排序。将相关主题的书籍放在一起并创建专门记录这些类别的小册子是一项富有创意的工作。

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即使是美国十大财团之一的摩根基金会创始人约翰皮尔庞特摩根也鼓励孩子们找到工作和赚钱的机会。

当他得知他的小儿子托马斯因为无法谋生而变得非常有利可图时,摩根对他说:“你不需要省钱,但你应该考虑如何更多地工作并赚取收入更多钱。”

这句话提醒托马斯,所以他开始积极寻找他周围的机会,想了很多赚钱的想法,他得到的钱越来越多了。

孩子的无限创造力正在等待发展,我们给孩子一个观察,思考和做他们想做的事的机会。

一旦思考“发现问题 - 解决问题”的方式得到发展,无论孩子将来做什么,他都能让他脱颖而出。

当他们从事物中获得乐趣时,他们的参与和热情就会得到改善,他们也可以获得成就感和幸福感。

让孩子探索工作中的工作意义

当然,孩子们可以在他们工作的时候让孩子离开。做一些基础和辅助工作,让孩子近距离观察工作场所,丰富他们的社会实践经验:

从12岁开始,富兰克林一直在印刷厂工作并发送报纸。虽然他做了很多工作,但他在这个过程中增加了阅读和学习印刷技术。他为将来建立自己的印刷厂奠定了坚实的基础。

巴菲特在4岁时卖掉口香糖,并了解“赚大钱而不赚小钱”的真相。 6岁时,他和家人一起去购物,并批发可口可乐向游客出售。他发现了可口可乐对消费者的吸引力,他在1989年购买了很多可口可乐股票。

李嘉诚的二儿子李嘉诚作为一名勤杂工,作为一名服务员,一名高尔夫球场的球童,还资助了帮助生活困难学生的工作。在李嘉诚知道之后,他很高兴地对妻子说:“孩子们将继续以这种方式发展,他们将拥有美好的未来。”

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实践知道真相,孩子在实践中学习和学习的原因比他们在书本和更大的人群中听到的更容易理解和更深刻。

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如今,许多学校将相应地建立协会或社会实践,这将加深孩子们对团队合作,奉献和奖励的理解和理解,并自始至终完成一项任务。

特别是对于爱好,有特殊技能的孩子应该让他们通过“工作”为自己赚钱。无论家庭能否负担得起,我们都不应该让孩子轻松搞定。

戈弗雷是一位为高收入家庭工作的财务顾问,他鼓励这些家庭要求孩子做更多事情。她说:“如果父母承担这些责任,孩子们只会享有这些权利,但他们没有机会发展自己的能力。”

如果父母出差,年龄较大的孩子可以为父母计划旅行,预订酒店或向父母提供每周备忘录。

让孩子们珍惜他们现在拥有的东西,他们不会轻易放弃。学会思考给予和收获之间的意义,让他们更多地了解责任这个词。

最后:

根据华盛顿大学James A Fogarty教授的说法,被宠坏的孩子有四个主要的共同点:

很少分担家务或其他责任

没有太多的行为和工作时间表

父母或其他人给予了他们很多关注和帮助

有很多个人物品

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